제 1 조 (목적)

이 약관은 (주)이디엠어학원(이하 "회사") 가 제공하는 인터넷 서비스 (이하 "서비스" 라 함) 의 이용 조건 및 절차에 관한 사항과 기타 이용에 필요한 사항을 규정함을 목적으로 합니다.

제 2조 (정의)

이 약관에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같습니다.

  1. "서비스"라 함은 구현되는 단말기(PC, 휴대형단말기 등의 각종 유무선 장치를 포함)와 상관없이 "회원"이 이용할 수 있는 제반 서비스를 의미합니다.
  2. "회원"이라 함은 회사의 "서비스"에 접속하여 이 약관에 따라 "회사"와 이용계약을 체결하고 "회사"가 제공하는 "서비스"를 이용하는 고객을 말합니다.
  3. "아이디(ID)"라 함은 "회원"의 식별과 "서비스" 이용을 위하여 "회원"이 정하고 "회사"가 승인하는 문자와 숫자의 조합을 의미합니다.
  4. "비밀번호"라 함은 "회원"이 부여 받은 "아이디와 일치되는 "회원"임을 확인하고 비밀보호를 위해 "회원" 자신이 정한 문자 또는 숫자의 조합을 의미합니다.
  5. "게시물"이라 함은 "회원"이 "서비스"를 이용함에 있어 "서비스상"에 게시한 부호ㆍ문자ㆍ음성ㆍ음향ㆍ화상ㆍ동영상 등의 정보 형태의 글, 사진, 동영상 및 각종 파일과 링크 등을 의미합니다.

제 3조 (약관의 게시와 개정)

  1. "회사"는 이 약관의 내용을 "회원"이 쉽게 알 수 있도록 서비스 초기 화면에 게시합니다.
  2. ”회사”는 이용자가 약관에 동의하기에 앞서 약관에 정하여져 있는 내용 중 청약철회, 배송책임, 환불조건 등과 같은 중요한 내용을 이용자가 이해할 수 있도록 별도의 연결화면 또는 팝업화면 등을 제공하여 이용자의 확인을 구하여야 합니다.
  3. "회사"는 전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한 법률, 약관의 규제에 관한 법률, 전자거래기본법, 전자 서명법, 정보통신망 이용촉진 및 정보보호 등에 관한 법률, 방문 판매 등에 관한 법률, 소비자보호법관련법을 위배하지 않는 범위에서 이 약관을 개정할 수 있습니다.
  4. "회사"가 약관을 개정할 경우에는 적용일자 및 개정사유를 명시하여 현행약관과 함께 제1항의 방식에 따라 그 개정약관의 적용일자 30일 전부터 적용일자 전일까지 공지합니다. 다만, 회원에게 불리한 약관의 개정의 경우에는 공지 외에 일정기간 서비스 내 전자우편, 전자쪽지, 로그인시 동의창 등의 전자적 수단을 통해 따로 명확히 통지하도록 합니다.
  5. 변경된 약관 조항 중 상품 또는 용역의 구매계약에 관한 조항은 그 적용일자 이후에 체결되는 계약에만 적용되고 그 이전에 이미 체결된 계약에 대해서는 변경전의 조항이 그대로 적용됩니다.
  6. "회사"가 전항에 따라 개정약관을 공지 또는 통지하면서 회원에게 30일 기간 내에 의사표시를 하지 않으면 의사표시가 표명된 것으로 본다는 뜻을 명확하게 공지 또는 통지하였음에도 회원이 명시적으로 거부의 의사표시를 하지 아니한 경우 회원이 개정약관에 동의한 것으로 봅니다.
  7. 회원이 개정약관의 적용에 동의하지 않는 경우 회사는 개정 약관의 내용을 적용할 수 없으며, 이 경우 회원은 이용계약을 해지할 수 있습니다. 다만, 기존 약관을 적용할 수 없는 특별한 사정이 있는 경우에는 회사는 이용계약을 해지할 수 있습니다.

제 4조 (약관의 해석)

  1. "회사"는 "유료서비스" 및 개별 서비스에 대해서는 별도의 이용약관 및 정책(이하 "유료서비스약관 등")을 둘 수 있으며, 해당 내용이 이 약관과 상충할 경우에는 "유료서비스약관 등"이 우선하여 적용됩니다.
  2. 이 약관에서 정하지 아니한 사항이나 해석에 대해서는 전자상거래 등에서의 소비자 보호에 관한 법률, 약관의 규제 등에 관한 법률, 공정거래위원회가 정하는 전자상거래 등에서의 소비자 보호 지침 기타 관계법령 또는 상관례에 따릅니다.

제 5조 (회원가입)

  1. 회원가입은 "회원"이 되고자 하는 자(이하 "가입신청자")가 약관의 내용에 대하여 동의를 한 다음 회원가입신청을 하고 "회사"가 이러한 신청에 대하여 승낙함으로써 체결됩니다.
  2. "회사"는 "가입신청자"의 신청에 대하여 "서비스" 이용을 승낙함을 원칙으로 합니다. 다만, "회사"는 다음 각 호에 해당하는 신청에 대하여는 승낙을 하지 않거나 사후에 회원가입을 해지할 수 있습니다.
    1. 가입신청자가 이 약관에 의하여 이전에 회원자격을 상실한 적이 있는 경우, 단 "회사"의 회원 재가입 승낙을 얻은 경우에는 예외로 함.
    2. 실명이 아니거나 타인의 명의를 이용한 경우
    3. 허위의 정보를 기재하거나, "회사"가 제시하는 내용을 기재하지 않은 경우
    4. 14세 미만 아동이 법정대리인(부모 등)의 동의를 얻지 아니한 경우
    5. 회원이 되고자 하는 자의 귀책사유로 인하여 승인이 불가능하거나 기타 규정한 제반 사항을 위반하며 신청하는 경우
  3. 제1항에 따른 신청에 있어 "회사"는 "회원"의 종류에 따라 전문기관을 통한 실명확인 및 본인인증을 요청할 수 있습니다.
  4. "회사"는 서비스관련설비의 여유가 없거나, 기술상 또는 업무상 문제가 있는 경우에는 승낙을 유보할 수 있습니다.
  5. 제2항과 제4항에 따라 회원가입신청의 승낙을 하지 아니하거나 유보한 경우, "회사"는 원칙적으로 이를 가입신청자에게 알리도록 합니다.
  6. 회원가입계약의 성립시기는 "회사"의 승낙이 회원에게 도달한 시점으로 합니다.

제 6조 (회원정보의 변경)

  1. "회원"은 개인정보관리화면을 통하여 언제든지 본인의 개인정보를 열람하고 수정할 수 있습니다. 다만, 서비스 관리를 위해 필요한 실명, 주민등록번호, 아이디 등은 수정이 불가능합니다.
  2. "회원"은 회원가입신청 시 기재한 사항이 변경되었을 경우 온라인으로 수정을 하거나 전자우편 기타 방법으로 "회사"에 대하여 그 변경사항을 알려야 합니다.
  3. 제2항의 변경사항을 "회사"에 알리지 않아 발생한 불이익에 대하여 "회사"는 책임지지 않습니다.

7조 (개인정보보호 의무)

"회사"는 "정보통신망법" 등 관계 법령이 정하는 바에 따라 "회원"의 개인정보를 보호하기 위해 노력합니다. 개인정보의 보호 및 사용에 대해서는 관련법 및 "회사"의 개인정보취급방침이 적용됩니다. 다만, "회사"의 공식 사이트 이외의 링크된 사이트에서는 "회사"의 개인정보취급방침이 적용되지 않습니다.

제 8조 ("회원"의 "아이디" 및 "비밀번호"의 관리에 대한 의무)

  1. "회원"의 "아이디"와 "비밀번호"에 관한 관리책임은 "회원"에게 있으며, 이를 제3자가 이용하도록 하여서는 안 됩니다.
  2. "회사"는 "회원"의 "아이디"가 개인정보 유출 우려가 있거나, 반사회적 또는 미풍양속에 어긋나거나 "회사" 및 "회사"의 운영자로 오인한 우려가 있는 경우, 해당 "아이디"의 이용을 제한할 수 있습니다.
  3. "회원"은 "아이디" 및 "비밀번호"가 도용되거나 제3자가 사용하고 있음을 인지한 경우에는 이를 즉시 "회사"에 통지하고 "회사"의 안내에 따라야 합니다.
  4. 제3항의 경우에 해당 "회원"이 "회사"에 그 사실을 통지하지 않거나, 통지한 경우에도 "회사"의 안내에 따르지 않아 발생한 불이익에 대하여 "회사"는 책임지지 않습니다.

제 9조 ("회원"에 대한 통지)

  1. "회사"가 "회원"에 대한 통지를 하는 경우 이 약관에 별도 규정이 없는 한 서비스 내 전자우편 등을 활용 할 수 있습니다.
  2. "회사"는 "회원" 전체에 대한 통지의 경우 7일 이상 "회사"의 게시판에 게시함으로써 제1항의 통지에 갈음할 수 있습니다.

제 10조 (“회원”정보의 이용)

이용자에 의해 제공된 개인정보는 당해 이용자의 동의 없이 목적 외의 이용이나 제3자에게 제공할 수 없으며 다만, 다음과 같은 경우에는 예외로 한다.

  1. 회사의 이용자에 대한 당해 서비스 제공이 필요한 경우
  2. 금융실거래 및 비밀보장에 관한 법률, 신용정보의 이용 및 보호에 관한 법률, 전기통신기본법, 전기통신사업법, 지방세법, 소비자보호법, 한국은행법, 형사소송법 등 관계법령에 특별한 규정이 있는 경우
  3. 서비스 제공에 따른 요금 정산을 위하여 필요한 경우
  4. 관계법령이 허용하는 한도 내에서 회사의 계열회사 또는 제휴사에 제공하는 경우
  5. 통계작성, 학술연구 또는 시장조사를 위하여 필요한 경우로서 특정 개인을 식별할 수 없는 형태로 제공하는 경우

제 11조 ("회사"의 의무)

  1. "회사"는 관련법과 이 약관이 금지하거나 미풍양속에 반하는 행위를 하지 않으며, 계속적이고 안정적으로 "서비스"를 제공하기 위하여 최선을 다하여 노력합니다.
  2. "회사"는 "회원"이 안전하게 "서비스"를 이용할 수 있도록 개인정보(신용정보 포함)보호를 위해 보안시스템을 갖추어야 하며 개인정보취급방침을 공시하고 준수합니다.
  3. "회사"는 서비스이용과 관련하여 "회원"으로부터 제기된 의견이나 불만이 정당하다고 인정할 경우에는 이를 처리하여야 합니다. "회원"이 제기한 의견이나 불만사항에 대해서는 게시판을 활용하거나 전자우편 등을 통하여 "회원"에게 처리과정 및 결과를 전달합니다.

제 12조 ("회원"의 의무)

  1. "회원"은 다음 행위를 하여서는 안 됩니다.
    1. 신청 또는 변경 시 허위내용의 등록
    2. 타인의 정보도용
    3. "회사"가 게시한 정보의 변경
    4. "회사"가 정한 정보 이외의 정보(컴퓨터 프로그램 등) 등의 송신 또는 게시
    5. "회사"와 기타 제3자의 저작권 등 지적재산권에 대한 침해
    6. "회사" 및 기타 제3자의 명예를 손상시키거나 업무를 방해하는 행위
    7. 외설 또는 폭력적인 메시지, 화상, 음성, 기타 공서양속에 반하는 정보를 "서비스"에 공개 또는 게시하는 행위
    8. "회사의 동의 없이 영리를 목적으로 "서비스"를 사용하는 행위
    9. 기타 불법적이거나 부당한 행위
  2. "회원"은 관계법, 이 약관의 규정, 이용안내 및 "서비스"와 관련하여 공지한 주의사항, "회사"가 통지하는 사항 등을 준수하여야 하며, 기타 "회사"의 업무에 방해되는 행위를 하여서는 안 됩니다.
  3. 요금 선납 “회원”이 제31조 회원의 의무 위반 또는 제 21조의 서비스 이용 제한 사유에 해당되어 서비스 이용이 제한되는 경우 제한 기간 동안의 요금은 환불 되지 않습니다.

제 13조 ("서비스"의 제공 등)

  1. 회사는 회원에게 아래와 같은 서비스를 제공합니다.
    1. 시험 정보 제공
    2. 수강 시간표 정보 제공
    3. 강사 정보 제공
    4. 수업 및 특강 정보 제공
  2. "회사"는 필요에 따라 언제든지 서비스의 내용을 추가 또는 변경할 수 있습니다.
  3. "서비스"의 내용, 이용방법, 이용시간에 대하여 변경이 있는 경우에는 변경사유, 변경될 서비스의 내용 및 제공일자 등은 그 변경 전에 해당 서비스 초기화면에 게시하여야 합니다.

제 14조 ("서비스"의 변경)

  1. "회사"는 상당한 이유가 있는 경우에 운영상, 기술상의 필요에 따라 제공하고 있는 전부 또는 일부 "서비스"를 변경할 수 있습니다.
  2. "서비스"의 내용, 이용방법, 이용시간에 대하여 변경이 있는 경우에는 변경사유, 변경될 서비스의 내용 및 제공일자 등은 그 변경 전에 해당 서비스 초기화면에 게시하여야 합니다.
  3. "회사"는 무료로 제공되는 서비스의 일부 또는 전부를 회사의 정책 및 운영의 필요상 수정, 중단, 변경할 수 있으며, 이에 대하여 관련법에 특별한 규정이 없는 한 "회원"에게 별도의 보상을 하지 않습니다.

제 15조(서비스 이용 요금)

  1. 별도로 표시된 유료 서비스를 제외한 모든 서비스는 회원들에게 무료로 제공됩니다.
  2. 유료 서비스의 이용 요금 및 결제 방식은 해당 서비스에 명시되어 있는 규정에 따릅니다.
  3. 온라인 수강신청을 통해 발생한 요금 및 결제 방식, 취소, 환불, 변경 등에 대한 규정 및 내용은 <학원의 설립 운영 및 과외교습에 관한 법률> 및 해당 오프라인 서비스에 명시되어 있는 결제 규정에 따릅니다.

제 16조 (정보의 제공 및 광고의 게재)

  1. "회사"는 "회원"이 "서비스" 이용 중 필요하다고 인정되는 다양한 정보를 공지사항이나 전자우편 등의 방법으로 "회원"에게 제공할 수 있습니다. 다만, "회원"은 관련법에 따른 거래관련 정보 및 고객문의 등에 대한 답변 등을 제외하고는 언제든지 전자우편에 대해서 수신 거절을 할 수 있습니다.
  2. 제1항의 정보를 전화 및 모사전송기기에 의하여 전송하려고 하는 경우에는 "회원"의 사전 동의를 받아서 전송합니다. 다만, "회원"의 거래관련 정보 및 고객문의 등에 대한 회신에 있어서는 제외됩니다.
  3. "회사"는 "서비스"의 운영과 관련하여 서비스 화면, 홈페이지, 전자우편 등에 광고를 게재할 수 있습니다. 광고가 게재된 전자우편을 수신한 "회원"은 수신거절을 "회사"에게 할 수 있습니다.
  4. "이용자(회원, 비회원 포함)"는 회사가 제공하는 서비스와 관련하여 게시물 또는 기타 정보를 변경, 수정, 제한하는 등의 조치를 취하지 않습니다.

제 17조 ("게시물"의 저작권)

  1. "회원"이 "서비스" 내에 게시한 "게시물"의 저작권은 해당 게시물의 저작자에게 귀속됩니다.
  2. "회원"이 "서비스" 내에 게시하는 "게시물"은 검색결과 내지 "서비스" 및 관련 프로모션 등에 노출될 수 있으며, 해당 노출을 위해 필요한 범위 내에서는 일부 수정, 복제, 편집되어 게시될 수 있습니다. 이 경우, 회사는 저작권법 규정을 준수하며, "회원"은 언제든지 고객센터 또는 "서비스" 내 관리기능을 통해 해당 게시물에 대해 삭제, 검색결과 제외, 비공개 등의 조치를 취할 수 있습니다.
  3. "회사"는 제2항 이외의 방법으로 "회원"의 "게시물"을 이용하고자 하는 경우에는 전화, 팩스, 전자우편 등을 통해 사전에 "회원"의 동의를 얻어야 합니다.

제 18조 ("게시물"의 관리)

  1. "회원"의 "게시물"이 "정보통신망법" 및 "저작권법"등 관련법에 위반되는 내용을 포함하는 경우, 권리자는 관련법이 정한 절차에 따라 해당 "게시물"의 게시중단 및 삭제 등을 요청할 수 있으며, "회사"는 관련법에 따라 조치를 취하여야 합니다.
  2. "회사"는 전항에 따른 권리자의 요청이 없는 경우라도 권리침해가 인정될 만한 사유가 있거나 기타 회사 정책 및 관련법에 위반되는 경우에는 관련법에 따라 해당 "게시물"에 대해 임시조치 등을 취할 수 있습니다.
  3. "회사"는 "회원"의 게시글이 게시된 1년 후, 게시글을 자료로 사용하는 권한을 가지며, 교육자료의 목적 이외에 "회원"의 권리를 침해할만한 사유로 문제가 발생할 시에는 게시 중단 및 삭제를 요청할 수 있습니다.

제 19조 (권리의 귀속)

  1. "서비스"에 대한 저작권 및 지적재산권은 "회사"에 귀속됩니다. 단, "회원"의 "게시물" 및 제휴계약에 따라 제공된 저작물 등은 제외합니다.
  2. "회사"는 서비스와 관련하여 "회원"에게 "회사"가 정한 이용조건에 따라 계정, "아이디", 콘텐츠 등을 이용할 수 있는 이용권만을 부여하며, "회원"은 이를 양도, 판매, 담보제공 등의 처분행위를 할 수 없습니다.

제 20조 (계약해제, 해지 등)

  1. "회원"은 언제든지 서비스초기화면의 고객센터 또는 내 정보 관리 메뉴 등을 통하여 이용계약 해지 신청을 할 수 있으며, "회사"는 관련법 등이 정하는 바에 따라 이를 즉시 처리하여야 합니다.
  2. "회원"이 계약을 해지할 경우, 관련법 및 개인정보취급방침에 따라 "회사"가 회원정보를 보유하는 경우를 제외하고는 해지 즉시 "회원"의 모든 데이터는 소멸됩니다.
  3. "회원"이 계약을 해지하는 경우, "회원"이 작성한 "게시물" 중 본인 계정에 등록된 게시물 일체는 삭제됩니다. 다만, 타인에 의해 담기, 스크랩 등이 되어 재게시되거나, 공용게시판에 등록된 "게시물" 등은 삭제되지 않으니 사전에 삭제 후 탈퇴하시기 바랍니다.

제 21조 (이용제한 등)

  1. "회사"는 "회원"이 이 약관의 의무를 위반하거나 "서비스"의 정상적인 운영을 방해한 경우, 경고, 일시정지, 영구이용정지 등으로 "서비스" 이용을 단계적으로 제한할 수 있습니다.
  2. "회사"는 전항에도 불구하고, "주민등록법"을 위반한 명의도용 및 결제도용, "저작권법" 및 "컴퓨터프로그램보호법"을 위반한 불법프로그램의 제공 및 운영방해, "정보통신망법"을 위반한 불법통신 및 해킹, 악성프로그램의 배포, 접속권한 초과행위 등과 같이 관련법을 위반한 경우에는 즉시 영구이용정지를 할 수 있습니다.
  3. "회사"는 "회원"이 계속해서 3개월 이상 로그인하지 않는 경우, 회원정보의 보호 및 운영의 효율성을 위해 이용을 제한할 수 있습니다.
  4. "회사"는 본 조의 이용제한 범위 내에서 제한의 조건 및 세부내용은 이용제한정책 및 개별 서비스상의 운영정책에서 정하는 바에 의합니다.
  5. 본 조에 따라 "서비스" 이용을 제한하거나 계약을 해지하는 경우에는 "회사"는 제9조["회원"에 대한 통지]에 따라 통지합니다.
  6. "회원"은 본 조에 따른 이용제한 등에 대해 "회사"가 정한 절차에 따라 이의신청을 할 수 있습니다. 이 때 이의가 정당하다고 "회사"가 인정하는 경우 "회사"는 즉시 "서비스"의 이용을 재개합니다.

제 22조 (책임제한)

  1. "회사"는 천재지변 또는 이에 준하는 불가항력으로 인하여 "서비스"를 제공할 수 없는 경우에는 "서비스" 제공에 관한 책임이 면제됩니다.
  2. "회사"는 "회원"의 귀책사유로 인한 "서비스" 이용의 장애에 대하여는 책임을 지지 않습니다.
  3. "회사"는 "회원"이 "서비스"와 관련하여 게재한 정보, 자료, 사실의 신뢰도, 정확성 등의 내용에 관하여는 책임을 지지 않습니다.
  4. "회사"는 "회원" 간 또는 "회원"과 제3자 상호간에 "서비스"를 매개로 하여 거래 등을 한 경우에는 책임이 면제됩니다.
  5. "회사"는 무료로 제공되는 서비스 이용과 관련하여 관련법에 특별한 규정이 없는 한 책임을 지지 않습니다.

제 23조 (준거법 및 재판관할)

  1. "회사"와 "회원" 간 제기된 소송은 대한민국법을 준거법으로 합니다.
  2. "회사"와 "회원"간 발생한 분쟁에 관한 소송은 민사소송법 상의 관할법원에 제소하기로 합니다.

부 칙

  • 제 1조 (시행일)이 약관은 2015년 7월 31일부터 시행합니다.
  • 제 2조 (경과조치) 이 약관 시행 전에 가입한 회원은 시행일부터 이 약관의 적용을 받습니다.

Overall 6.5 후기 입니다!

2017.11.25|조회 : 1,810
1. 자신을 소개해주세요.

 * 이름: 최원석
 * 수강한 수업명: 6.5+,
 * 수업기간: 2달 (스파르타반은 1달 수업 들었습니다)
 * IELTS공부계기: 네덜란드 유학

 
2. 최근에 본 IELTS시험에 대해 작성해주세요.
 * 시험일자: 10월 21일 (사실 11월초에 결과가 나왔는데 제가 11월에도 수업을 듣고있었기 때문에 지금 후기를 남기게 되었어요..)
 * 시험종류: Academic
 * 시험점수: Listening( 7.0 ), Speaking( 6.5 ), Reading( 7.0 ), Writing( 6.0 )

 
3. 시험을 치른 소감을 간단히 적어주세요.
 사실 아이엘츠 공부를 제대로 해본 경험이 없었기 때문에 너무나 불안함의 연속이었던 것 같아요. 더구나 유학날짜는 다가오고, 기간에 맞춰 점수를 제출을 해야하는 그런 압박감이 너무나 싫었습니다. 그래서 시험을 치르는 순간까지도 항상 긴장의 끈을 놓을 수가 없었어요. 사실, 시험을 치루고 난 다음 처음으로 들었던 생각은 '아쉬움' 이었습니다. 특히, 제가 공부하고 준비했던 것들을 시험에서 활용을 못한 것들이 생각날 때 더 그렇더라고요. 아마도 늦은 나이에 준비를 하는것도 있었지만, 공부를 제대로 해본 경험이 없었기 때문에 더 그러지 않았을까 싶어요. 


4. IELTS 영역별로 어떻게 공부했는지, 나만의 공부방법(노하우)를 자유롭게 적어주세요.
 사실 제가 공부를 제대로 해본 경험이 없어서 노하우(?) 라고 할 것 까지는 없지만, 그래도 단기간에 시험에 합격하기 위한 노력들(?)을 조금 알려드려볼게요. 
 
 * Reading: 솔직히 말씀드리면, Reading은 4과목중에 단기간에 제일 점수 올리기 힘든 과목이라 생각해요. 왜냐하면 정해진 시간안에 완벽하게 그 문장과 문단을 이해하고 답을 찾아야 할 뿐 만 아니라, 대부분의 문제는 paraphrase 되어서 나오기 때문에 동의어 & 반의어를 알지 못하거나, 찾지 못했을 때는 고득점 맞기가 어려워요 (숙어도 마찬가지입니다). 그리고 우리는 단어에 대한 집착을 가지고있어요. 그래서 평소 공부를 할 때 지문에서 모르는 단어들은 발견하면 다 체크하고 외워야 된다는 인식을 가지고 있습니다. 잘못된 법은 아니지만 아마 엄청난 시간을 투자해야 되고, 나중에는 다른 과목 공부를 못하게 되는 일들이 발생할 수가 있어요. 저는 지문 분석을 할때, 우선순위로 많이 나왔던 단어들, 자주 나오는 단어 혹은 숙어들을 체크를 한 후에 거기에 대한 동의어를 연결지어서 같이 외웠어요. 예를 들면, important는 necessary, vital and major 이런식으로 같이 엮이고, 더 나아가서는 basic하고도 같이 묶일 수도 있더라고요. 이런 기본적인 단어들만 알면 문제가 풀린다고 의문점이 드시죠? 리딩문제 풀 때, basic 과 important 를 동의어로 엮고 푸는게 쉽지가 않아요 생각보다요 (아마 시간에 대한 압박 때문에). 제가 강조 드리는건, 저런 단어들은 리스닝에서도 많이 나오고, 심지어 롸이팅에서도 사용할 수 있는 단어들이에요. 롸이팅에서는 동의어 반복을 피할 수 있는 장점도 제공하죠. 저는 리딩풀 때(한지문 기준으로 말씀드릴게요), 한지문에 20분이 아니라 15분에서 16분정도로 맞춰놓고 처음에 풀었어요. 그리고 나서 두번째 풀 때는 내가 못풀었던 문제에 대해서 고민을 하고 답을 찾아봤고, 세번째는 제가 자신있게 풀었던 것들의 답의 근거를 찾아봤어요 (못풀었던 문제들중 몇 문제는 풀려있겠죠?). 그리고 나서 답지를 확인했어요. 여기서 팁은, 절대 처음 풀고나서 답을 보시면 안된다는거에요. 답을 보게되면 그 답이 인식이 되어있어서, 마치 제가 이 문제를 정확하게 푼 것 같은 확신을 들게 만들거든요. 시간을 두고 연습하라는 이유는 심적인 여유를 가질 수 있다는 장점이 있어서에요. 시험때는 정말 긴장하게 되어서 몸이 기계적으로 연습한대로 반복을 하게 되어있거든요? 시간을 확보한 상태에서 모르는 문제들을 보는 것과 시간에 쫒기면서 문제를 보는 것은 큰 차이점이 있다고 생각합니다. 그리고 체점 한후에는 내가 체크한 답의 근거 부분이 맞았는지 그것을 답안지 보면서 비교해 보는거에요 (그냥 답만 확인하고 체크하는 것이 아니라요, 이 부분이 제일 중요하다고 말씀드리고 싶네요). 제가 계획한 플랜이었지만 처음에는 저도 엄청 힘들었는데요, 적응하고 나면 몬가 약간의 문제를 푸는 재미(?)를 느끼실 수 있을거에요. 특히, 선생님의 설명과 제가 풀었던 방법과 근거가 정확하게 맞아 떨어졌을때의 그 짜릿함.. 여러분들도 느껴보세요 반드시! 
 
 * Listening: Listening은 4과목중에 단기간에 점수를 올릴 수 있는 과목이에요. 왜냐하면 꾸준히 듣고, 듣고 그리고 또 들으시면 되요. 하지만 많은 분들이 딕테이션에 대한 강한 집착을 가지고 계신걸로 알아요. 리스닝 40문제 딕테이션까지 다하면 4-5시간정도 걸리지 않을까요? 저 같은 경우에는.. 하루종일 듣기만 하고, 결국은 지루한 시간만 보내게 되더라고요. 그래서 저는 리딩푸는법과 비슷하게 (한지문 기준으로 말씀드릴게요) 처음에는 그냥 들어요. 듣고나면 답을 적은 것 들도 있고, 적지 못한 것 들도 있겠죠? 이 때, 바로 답을 보는 것이 아니라 다시 듣습니다. 특히 못듣거나, 답을 적지못한 부분을 중점으로 계속 그 구간을 들으시는거에요. 10번도 괜찮고, 15번도 괜찮아요. 그리고나면 아마 적지 못한 것들이 몇 개 남아있지 않을거에요. 이 때는 답을 보셔야 되요. 답을 보시고 나서는 그 답에 근거가 되는 부분과 답이 되는 부분을 딕테이션 해보세요. 아마 대부분 stress를 체크 못하셨거나, 연음 때문에 답을 적지 못하셨을거에요. 이 두 부분에 중점을 두고 다시 들어보시는거에요. 그리고 스펠링에서 틀리는 부분들이 간혹 생기는데 (저는 fossil fuel 생각이 안나서 틀린경우도 있습니다), 이 부분은 도와드릴 방법이 없어요. 그냥 정확하게 단어를 아셔야 되는 부분이에요. 단/복수 어려워 하시는 분들도 계실거라 생각드는데요. 사실 문제 풀기전에 빈칸에 들어갈 품사를 먼저 확인을 해보세요. 문제는, 이게 복수자리인지 단수자리인지 햇갈리는 문제들이 반드시 출제가 될텐데요, 이 때는 앞 뒤 문장들을 확인해보시면 답에 대한 근거가 셀 수있는지 셀 수없는지 판단 가능 하실거에요. 복수가 답인 답들의 앞 뒤는 거의 복수형태의 단어들이 존재하더라고요(?). 아마 꾸준하게 하신다면, 듣지 못했던 부분들도 들리실거에요! 
 
 * Writing: Writing은 지금도 어렵다고 느끼는 영역중 하나에요. 왜냐하면 20분안에 task1을 효과적으로 분석하고 글을 작성해야 하고, 40분안에 생각치도 못한 토픽들에 대해서 내 생각, 논쟁 혹은 해결책까지 생각을 해야 되거든요. 토픽들에 대해 아이디어들을 정리하지 않았다거나, 아예 처음보는 유형의 문제들이 나오게 되면 당황을 시작으로 당황으로 1시간이 끝나게 되죠. 우선 task1은 지루한분석들(숫자 나열하는)을 하기보다는 뭔가 분석적인 문장들을 사용해주시는게 좋아요. 예를들면, 배수표현, 원급 비교급 그리고 분수 표현들이요. 기본적인 숫자 배열을 바탕으로 하되, 저런 특별한 표현들을 섞어주세요. 아마 표현들을 믹스하는게 쉽지는 않더라고요. 그래서 저는 배수사, 원급 그리고 분수 표현들을 제가 외우기 쉬운 형태의 문장으로 만들어서 1문장씩만 외웠어요. 시험 때는 제가 외웠던 것을 변형만 하면 되니까요. 아마 이러면 고급진 분석이 가능해 지실거에요. Task2는 사실, '폼을 외우세요' 라는 말을 먼저 드릴게요. 왜냐하면 섹션은 달라도 폼은 거의 비슷하더라고요. 그리고 가장 중요한건 서론문장이에요. 물론 내용을 중점으로 보면, body가 가장 중요합니다. 하지만 서론은 내가 무엇을 이야기할지, 어떤 내용으로 이야기를 전개해 나갈지가 담겨있는 문장이거든요? 서론을 정확하게 쓸 줄을 안다면 body도 시원하게 써 내려가실 수 있다고 생각해요. 아이디어 정리는 선생님들이 주신 자료들 계속 보면서 익숙해지셔야 되요. 아이디어 정리 이건 답이없어요. 본인이 계속 보면서 생각해보고, 더 나아가서는 깊이있는 확장도 하셔야 되거든요. 그리고 롸이팅은 하루에 무조건 1개씩 쓰셔야되요. 그리고 첨삭은 무조건 받으셔야 되요. 왜냐하면, 첨삭을 통해서 저의 부족한점을 발견하게 되거든요? 그리고 나서 거기서 끝나는 것이 아니라 고쳐야 될 부분을 다시 보고 다시 써보는거에요. 롸이팅은 시간이 지나면 지날수록 실수를 줄이는 것에 포커스를 두셔야 된다고 말씀드리고 싶어요.  
 
 * Speaking: Speaking은 사실 영어로 말하는거에 흥미를 가지셔야 되요. 그리고 수업시간에 선생님이 주신 프린트물에는 정말 좋은 표현의 문장들이 많아요. 그걸 어떻게 다 외워요? 라고 생각하는 분들도 계시겠지만, 그 표현들중에 자기 입에 딱 달라붙는 표현들이 생길거에요. 만약 선생님께서 10문장을 주셨다면 적어도 1-2문장정도는 있을거에요. 하루에 1-2문장, 5일이면 10문장이 넘어거든요? 한달이면 거의 30 문장정도되요. 이 표현들이면 part1,2  and 3 에 다 써먹을 수 있어요. 저는 연습할 때, 최대한 연결을 시키려고 노력을 많이 했었어요. 따로따로 외우면 엄청 많게 느껴지지만, 연결시켜셔 외우면 뭔가 더 재미있고 내가 스피킹을 연습하고있다는 느낌이 들거든요. 그리고 하루에 15분을 공부하더라도 오늘 배웠던 표현들(본인이 쓰고싶은 또는 딱 달라붙는)은 반드시 몇 번이라도 더 말을 해야해요. 왜냐하면 내일 되면 또 잊어버릴테니까요. 만약 잊어버리면 또 써보시는거에요 진짜 말을 한다는 생각으로요(2문장, 3문장정도는.. 많은게 아니자나요?). 이게 꾸준하게 반복이 되면 어느 주제를 만나도 본인들이 외웠던 표현안에서 자연스럽게 말이 나오게 될거에요.


5. edm아이엘츠 선생님들께 하고싶은 이야기를 적어주세요.

 Dante 선생님: 단결! 선생님의 열정과 가르침으로 합격할 수 있었어요. 그리고 좋은 이야기 너무 많이 해주셔서 완전 감사해요. 아직도 기억에 남는 명언들이 너무나 많아요. 진짜 선생님이 하라는대로만 했던 것 같아요. 외우라면 외우고, 들으라면 듣고. 처음에 저 나이 20대 중후반으로 생각해주셨을 때, 기분좋았는데 티는 내지 못했어요 ^^ 아이엘츠의 최강자에게 배운 제자답게 성공적인 유학의 길 마치고 돌아오겠습니다! 연락 자주 드릴게요. 가르침 너무나 감사드립니다.

 Heather 선생님: 스파르타반에서 선생님 처음 들어오셨을 때, 제 이름 기억해주셔서 너무나 놀랐고 감사했어요. 사실 학생들이 많았기 때문에 제 이름까지 알고 계실줄은 상상도 못했거든요.. 아마 2주차 첨삭시간때, 저 30대라고 했을 때 놀란 선생님의 표정 아직도 잊을수가 없어요..^^ 선생님의 가르침대로 롸이팅, 스피킹 안좋은 습관들 바꾸려고 노력많이 했었던 것 같아요. 그래서 롸이팅 서론 고칠거 없다는 말 들었을 때, 기분 정말 좋았습니다! 얼마전 인터뷰 관련해서 자료들도 주시고, 관심가져주셔서 너무나 감사했어요. 선생님 덕분에 인터뷰도 통과 할 수 있었어요! 선생님의 가르침 잊지 않고, 성공적인 유학의 길 마치고 돌아오겠습니다. 연락 자주 드릴게요. 가르침 너무나 감사드립니다.

 Jackie 선생님: 선생님의 스피킹 자료와 가르침 덕분에 좋은 스피킹 점수 얻을 수 있었어요. 특히 시간 배분하는 법과 아이디어의 정리 부분에서요. Before & After를 그 시간에 제 스스로가 느낄수가 있어서 너무나 좋은 시간이었어요. 그리고 구체적인 feedback 을 바로바로 해주셔서 너무나 감사했어요. 스피킹도 롸이팅처럼 첨삭을 받는 느낌이었다고 할까요? 너무 좋았어요! 선생님의 가르침 잊지 않고, 성공적인 유학의 길 마치고 돌아오겠습니다. 가르침 너무나 감사드립니다.

 Caleb 선생님: 두달동안 선생님의 가르침 덕분에 리딩에 대한 적절한 문제 접근법과, 시간을 줄일 수 있는 방법들을 배울 수 있었어요. 그리고 다양한 문제들을 접하면서, 저의 약점을 깨닫고 보완할 수 있는 계기가 되었어요. 저번주 목요일 저녁에 얼굴 직접 뵙고 감사인사 드렸지만, 그래도 또 한번 감사합니다 라는 말씀 드리고 싶어요. 선생님의 가르침 잊지 않고, 성공적인 유학의 길 마치고 돌아오겠습니다. 가르침 너무나 감사드립니다.

 Allen 선생님: 사실 Task1 이 항상 문제였던 것 같아요. 왜냐하면 누구하나 팁을 알려주는 사람도 없었고, 분석 방법에 대해 이야기 해주는 사람도 없었으니까요. 하지만 두달동안 선생님의 가르침 덕분에 분석에 대한 새로운 관점을 알게 되었고, 원급이나 배수사 표현같은 멋진 표현들도 많이 배울 수 있었어요. 이제는 도표나 그래프 보면 선생님의 가르침이 가장먼저 생각날 것 같아요. 가르침 잊지 않고, 성공적인 유학의 길 마치고 돌아오겠습니다. 가르침 너무나 감사드립니다.
 

6. edm아이엘츠 학원만의 장점을 적어주세요.

열정과 배움이 넘치는 곳, 최고의 강사진들이 모여 있는 곳, 쾌적한 공부 환경을 제공해 줄 수 있는 곳


7. 앞으로 IELTS 시험을 앞둔 친구들에게 조언 또는 응원을 해주세요.

  지금도 하루하루가 불안하고, 정해진 시간까지 시험 점수를 내야하는 압박속에서 아이엘츠 시험을 준비하는 것이 얼마나 힘든지 잘 알아요. 저는 늦은 나이에 공부를 시작하는거라 더욱 그랬거든요. 초조와 불안함을 이기는 방법은 열심히 노력하고 준비하는 수 밖에 없어요. 열심히 준비를 해도 시험이 끝나면 항상 아쉬움이 남거든요. 노력은 배신하지 않아요. 조금만 힘내셔서 여러분들도 저처럼 기적을 체험하셨으면 좋겠습니다. 화이팅 입니다.